Soal Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) SD Kelas 2 [1]

MATA PELAJARAN			:  ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
KELAS / SEMESTER			:  II / 1
MATERI			:  DOKUMEN DAN BENDA BERHARGA
			DALAM KELUARGA (BAGIAN I)
WAKTU			:  30 MENIT
Pilihlah Jawaban a, b, c atau d yang paling benar !!
1.	Benda berikut yang bukan termasuk benda berharga keluarga, adalah :
	a.	Album foto
	b.	Akta kelahiran
	c.	Koleksi gambar doraemon edisi terbaru
	d.	Kartu Tanda Penduduk
2.	Agar album foto bisa tahan lama dan mudah dicari, maka album foto :
	a.	Harus disimpan di tempat yang tersembunyi
	b.	Dititipkan di tempat tetangga
	c.	Dibiarkan saja
	d.	Dijaga, dirawat dan disimpan dengan rapi di lemari atau rak
3.	Koleksi foto keluarga berguna untuk :
	a.	Sumber cerita tentang masa lalu
	b.	Menumbuhkan kasih sayang dalam keluarga
	c.	Mengingat kisah-kisah ketika masih kecil
	d.	Jawaban a, b dan c benar
4.	Pernyataan di bawah ini yang benar adalah :
	a.	Setiap keluarga hanya memiliki satu kartu keluarga
	b.	Keluarga pak Agus memiliki tiga kartu keluarga
	c.	Kartu keluarga berisi daftar nilai hasil belajar
	d.	Setiap pelajar memiliki kartu keluarga
5.	Kartu keluarga berisi :
	a.	Nama anggota keluarga, nama orang tua dan status dalam keluarga
	b.	Tempat tanggal lahir, jenis kelamin, pendidikan, agama  dan pekerjaan
	c.	Golongan darah, nomor induk kependudukan dan status pernikahan
	d.	Jawaban a, b dan c benar
6.	Apa yang harus dilakukan jika terdapat perubahan anggota keluarga :
	a.	Diam saja, tidak perlu melakukan apapun
	b.	Melapor ke kelurahan untuk perubahan kartu keluarga
	c.	Melapor ke kantor polisi terdekat
	d.	Melapor ke kepala sekolah
7.	Kartu keluarga diperlukan ketika akan membuat :
	a.	Kartu tanda penduduk, akta kelahiran, surat keterangan dari kepolisian
	b.	Ijazah, kartu pelajar atau buku rapor
	c.	Buku tabungan atau piagam penghargaan
	d.	Izin rumah bertingkat
8.	Kepanjangan dari KTP adalah :
	a.	Kania Teman Pipit
	b.	Kartu Tanda Pelajar
	c.	Kartu Tanda Penduduk
	d.	Kartu Tanda Pajak
9.	Pernyataan yang benar tentang KTP adalah :
	a.	Diperoleh seseorang seteha berumur 17 tahun
	b.	KTP berlaku 5 tahun, setelah itu dapat diperbaharui kembali
	c.	Tanggal berakhirnya KTP sesui dengan tanggal dan bulan pemilik KTP
	d.	Jawaban a, b dan c benar
10.	KTP berisi informasi tentang :
	a.	Nama, nomor induk kependudukan (NIK), Agama, alamat dan foto
	b.	Tempat tanggal lahir, golongan darah, jenis kelamin dan pekerjaan
	c.	Kewarganegaraan, tanda tangan / cap jempol dan masa berlaku KTP
	d.	Jawaban a, b dan c benar
11.	Surat keterangan kelahiran disebut juga dengan :
	a.	Kartu keluarga		c. Akta kelahiran
	b.	Kartu menju sehat (KMS)		d. Akta pertumbuhan bayi
12.	Akta kelahiran berisi :
	a.	Nomor induk kependudukan (NIK), agama dan kewarganegaraan
	b.	Nama anak, tempat tanggal lahir, nama ayah dan ibu serta kota dan tanggal pembuatan akta
	c.	Nama dokter / bidan yang membantu kelahiran dan tetangga yang membantu proses kelahiran
	d.	Jawaban a, b dan c benar
13.	Peryataan yang benar tentang akta kelahiran adalah :
	a.	Dibuat setelah kita lahir
	b.	Dibuat oleh kantor catatan sipil
	c.	Memiliki banyak fungsi, salah satunya adalah sebagai syarat ketika kita mendaftar sekolah
	d.	Jawaban a, b dan c benar
14.	Kartu yang dimiliki oleh setiap siswa adalah :
	a.	Katu tanda penduduk		c. Kartu pelajar
	b.	Kartu keluarga		d. Kartu tabungan
15.	Kartu pelajar berfungsi sebagai :
	a.	Identitas siswa
	b.	Bukti pembayaran SPP
	c.	Kartu bukti lulus sekolah
	d.	Kartu anggota OSIS
16.	Kartu pelajar menerangkan :
	a.	Nama siswa, nama dan alamat sekolah, nomor induk dan foto siswa
	b.	Nama orang tua, nama wali kelas dan nomor telepon
	c.	Tempat tanggal lahir, agama, golongan darah dan alamat siswa
	d.	Jawaban a dan c benar
17.	Kartu pelajar akan berlaku :
	a.	Selama seseorang terdaftar menjadi siswa sekolah yang bersangkutan
	b.	5 tahun, setelah itu dapat diperbaharui kembali
	c.	Selamanya asal tidak rusak
	d.	Seumur hidup
18.	Surat tanda tamat belajar dari suatu sekolah sering juga disebut dengan :
	a.	Piagam penghargaan
	b.	Surat lulus
	c.	Ijazah
	d.	Surat keterangan guru
19.	Ijazah berisi :
	a.	Nama siswa, tanggal kelulusan dan nama sekolah
	b.	Nilai hasil belajarm nomor induk siswa dan nama orang tua atau wali
	c.	Tanda tangan siswa dan kepala sekolah
	d.	Jawab a, b dan c benar
20.	Ijazah diperlukan untuk :
	a.	Melanjutkan ke sekolah yang lebih tinggi
	b.	Membuka usaha atau berdagang
	c.	Membuat kartu tanda penduduk (KTP)
	d.	Jawaban a, b dan c benar
Selamat Mengerjakan !!!

Soal Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) SD Kelas 3

MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)

SEMESTER/KELAS  : 2 / 3

WAKTU : 35 MENIT

Pilihlah Jawaban a, b, c atau d yang paling benar !

 1. Seseorang bisa kehilangan pekerjaan, apabila…

a. selalu disiplin
b. tidak bertanggung jawab 

c. bekerja keras

d. bersikap jujur

2. Peralatan kamera biasanya digunakan oleh orang yang bekerja sebagai . . . .
a. pemandu wisata 

b. pemain film 

c. foto model 

d. juru foto

3. Pekerjaan orang diatas adalah sebagai . . . .
a. montir 

b. kusir 

c. sopir 

d. pilot

4. Berikut ini yang tidak termasuk kunci keberhasilan seseorang yaitu . . . .
a. mengutamakan kejujuran c. suka bekerja keras
b. mementingkan diri sendiri d. tidak malas

5. Manakah yang bukan cirri orang yang memiliki semangat kerja ?
a. jujur dan ulet c. lesu dan malas
b. pantang menyerah d. disiplin dan ulet

6. Tempat jual beli segala macam barang – barang dan dilengkapi mainan anak – anak dan restoran disebut .. . .
a. warung b. kios c. kedai d. mal

7. Penjual sayur keliling pada umumnya sering kita temui di . . .
a. Mal b. pasar swalayan c. perumahan d. stasiun

8. Toko kelontong adalah toko yang menjual . . .
a. sembako b. kebutuhan sehari-hari c. pakaian d. makanan

9. Kegiatan jual beli bias dilakukan melalui internet yang dinamakan jual beli secara . . . .
a. tidak langsung c. langsung
b. tersembunyi d. diam – diam

10. Orang yang bekerja di bidang agraris contoh….
a. pengrajin b. peternak ikan c. guru d. buruh pabrik

11. Pak Karjo selalu berusaha mengerjakan tugasnnya dengan baik, meskipun sulit Pak Karjo selalu mencoba mengatasinya sendiri, Pak Karjo memiliki sikap . . . .
a. cepat putus asa c. tidak mudah menyerah
b. terampil d. jujur

12. Barang yang telah melewati batas waktu pemakaian dinamakan barang . . . .
a. baru b. baik c. lama d. kadaluwarsa

13. Apabila harga jual lebih kecil dari harga beli, pedagang akan . . . .
a. laba b. rugi c. untung d. tidak rugi

14. Pada toko swalayan pembayaran dapat dilayani dengan menggunakan kartu . . . .
a. kredit b. askes c. pelajar d. tanda penduduk

15. Hewan yang pada umumnya di perjualbelikan di pasar hewan adalah . . . .
a. buaya, ular c. kambing, sapi
b. burung, kelinci d. harimau, gajah

16. Saat berbelanja di pasar terkadang kita mendapatkan harga yang terlalu mahal untuk barang yang dibeli oleh karena itu kita dapat melakukan . . . .
a. tawar menawar c. permusuhan
b. pencurian d. perebutan

17. Untuk menarik pembeli, penjual menawarkan warisan budaya bangsa adalah . . . .
a. kata – kata kasar c. kata – kata lemah
b. membentak – bental d. kata – kata yang halus

18. Gambar di bawah ini menunjukkan semangat kerja yang timbul dari rekan kerja yang baisa diajak kerja sama dengan baik. Berarti semangat kerja itu mucul dari akibat pengaruh . . . .

a. diri sendiri c. lingkungan
b. keluarga d. teman sekolah

19. Kerajinan khas bangsa Indonesia yang merupakan warisan budaya bangsa adalah . . . .
a. jam tangan b. topi c. becak d. batik

20. Semangat kerja merupakan pemacu ………………. Manusia
a. kehidupan b. aktifitas c. hasrat d. istirahat

II. Isilah titik – titik dengan jawaban yang benar !

1. Pekerjaan yang dilakukan di luar pekerjaan poko di sebut ……………………………

2. Cirri – cirri orang yang bersemangat dalam bekerja antara lain adalah …………….. dan ………………

3. Orang yang melayani pembeli dalam memenuhi kebutuhan belanja di supermarket di sebut ……

4. Pasar tradisional yang menjual kebutuhan sehari – hari yang barang dagangan penjual dan pembeli berada si atas perahu di sungai di sebut pasar ……………………

5. Pekerjaan dapat menjadi identitas diri seorang artinya …………………..

6. Pak Joko bertugas mengambar dan merencanakan bentuk bangunan, pekerjaan Pak Joko sebagai ……………………..

7. Pedagang keliling yang menjajakan dagangan di terminal di sebut ………………….

8. Pak Sanusi bekerja di rumah membuat adonan tanah untuk di cetak kemudian dibakar, barang yang dihasilkan digunakan untuk bahan bangunan, pekerjaan Pak Sanusi adalah ………………

9. Orang lebih senang belanja di pasar modern karena ……………………

10. Supaya menjadi anak yang pandai dan sukses kita harus ……………………………

III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar !
1. Mengapa setiap orang harus bekerja ?
2. Sebutkan tempat berbelanja yang kamu ketahui ?
3. Sebutkan cirri – cirri orang yang memiliki semangat kerja ?
4. Sebutkan 4 pokok jual beli !
5. Apa beda pramugari dan pramuniaga ?

Kunci Jawaban IPS Kelas III

I. Pilihan ganda
1. B 11. C
2. D 12. D
3. B 13. B
4. B 14. A
5. C 15. C
6. D 16. A
7. B 17. D
8. B 18.
9. A 19. D
10. B 20. C
II. Isian
1. Kerja sampingan
2. ….
3. Pramuniaga
4. Apung
5. Cirri seseorang
6. Arsitek
7. Pedagang kaki lima
8. Pembuat bata
9. Barang bagus tempat bersih
10. Rajin belajar

III. Uraian
1. a. memenuhi kebutuhan hidup
b. meningkatkan pendapatan
c. meningkatkan kesejahteraan
d. memperoleh kehidupan yang lebih layak / baik
e. sebagai identitas diri
2. Supermarket, hypermarket, pasar, toko, warung, toserba, mal, ruko, mini market dsb
3. a. Bekerja keras dan memiliki tanggung jawab
b. Disiplin
c. Jujur
d. Menghargai waktu
4. a. Penjual b. pembeli c. barang dijual belikan d. kesepakatan harga
5. Pramugari = orang yang melayani penumpang di dalam pesawat terbang
Pramuniaga = orang yang melayani pembila dalam memenuhi kebutuhan belanja di supermarket

Perkembangan Kelompok Sosial Dalam Masyarakat Multikultural

BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah
Kelompok sosial (social group) merupakan suatu kelompok yanganggotanya mempunyai kesadaran sebagai bagian dari kelompok sertasaling berhubungan satu dengan yang lain dan sebagai faktor pengikatuntuk menambah eratnya hubungan antara anggota, berstruktur, berkaidah dan mempunyai pola perilaku tertentu.Multikultural dalam masyarakat terjadi karena banyaknya perbedaan yang ada di masyarakat itu sendiri. Perbedaan-perbedaantersebut menyebabkan kemajemukan dalam masyarakat.Untuk menghadapi dan menyesuaikan diri dengan keduakeinginan tersebut, manusia menggunakan pikiran, perasaan dankehendaknya. Agar dapat diterima manusia lain disekelilingnya,manusia berusaha menyesuaikan diri dengan adat istiadat dan kebiasaanmasyarakat dimanapun ia berada. Sementara itu, dalam menghadapialam sekitarnya manusia juga harus makan agar badannya tetap sehat.Untuk itu, manusia dapat mengambil makanan sebagai hasil dari alamsekitarnya dengan menggunakan akalnya. Semua itu menimbulkankelompok sosial (social group) di dalam kehidupan manusia karenamanusia tidak mungkin hidup sendiri.

Jenis - Jenis Manusia Purba

Jenis-jenis manusia purba

Meganthropus

Ciri-Ciri Meganthropus Palaeojavanicus :
Tubuh Kekar
Rahang Dan Geraham Yang Besar
Tidak Berdagu

C.H.R. Von Keonigswald menemukan fosil manusia purba pada tahun 1936 dan 1941. Marks menemukan fosil manusia purba pada tahun 1952. Keduanya menemukan fosil manusia purba di daerah Sangiran (sebelah utara Surakarta). Karena ukurannya yang sangat besar maka manusia purba ini diberi nama Meganthropus Paleo Javanicus, artinya manusia kera besar yang tertua dari Jawa.

Globalisasi Ekonomi

GLOBALISASI EKONOMI
Menurut John Rennie Short (2001, 10), Globalisasi merupakan suatu proses dimana terkaitnya orang-orang maupun tempat-tempat, institusi-institusi dan peristiwa di sekeliling dunia. Singkatnya, definisi dari globalisasi adalah meningkatnya tekanan kepada dunia untuk menjadi suatu aliran jaringan tunggal dari uang, gagasan-gagasan dan hal-hal lainnya. Globalisasi dalam prosesnya terbagi menjadi tiga bagian, yaitu ekonomi, politik dan budaya. Dalam bidang ekonomi, menurut Short, ekonomi global telah matang sekitar 500 tahun lalu. Aliran pinggir dunia dari kapital dan buruh telah menghubungkan tempat dan mengintegrasikan mereka ke dalam dunia ekonomi semenjak abad ke-enam belas. Pasar bebas di bursa keuangan serta layanan-layanan ekonomi, saat ini berjalan melalui suatu payung regulasi, dimana negara tidak berperan banyak dibanding pusat pasar.
Dalam bidang politik, suatu politik global menjadi lebih mungkin dengan kemunduran blok Soviet. Organisasi-organisasi internasional memiliki peranan penting ketika rejim pengamanan, perdagangan dan hak asasi manusia menjadi lebih terkemuka dalam mengorganisir ruang politik. Sedangkan dalam bidang budaya, dibandingkan kepada versi ekonomi dan politik, hal ini lebih sulit untuk diamati. Proses dalam globalisasi ekonomi telah memberikan kontribusi pada globalisasi kebudayaan. Globaliasasi kebudayaan berproses melalui arus berkelanjutan dari ide-ide, informasi, komitmen, nilai-nilai dan rasa yang melintasi dunia. Hal tersebut dimediasikan oleh pergerakan individu, tanda-tanda, simbol-simbol dan simulasi elektronik.

Globalisasi Di Aspek Sosial Budaya

Globalisasi Di Aspek Sosial Budaya

Pengertian
Menurut asal katanya, kata "globalisasi" diambil dari kata global, yang maknanya ialah universal. Achmad Suparman menyatakan Globalisasi adalah suatu proses menjadikan sesuatu (benda atau perilaku) sebagai ciri dari setiap individu di dunia ini tanpa dibatasi oleh wilayah Globalisasi belum memiliki definisi yang mapan, kecuali sekedar definisi kerja (working definition), sehingga bergantung dari sisi mana orang melihatnya. Ada yang memandangnya sebagai suatu proses sosial, atau proses sejarah, atau proses alamiah yang akan membawa seluruh bangsa dan negara di dunia makin terikat satu sama lain, mewujudkan satu tatanan kehidupan baru atau kesatuan ko-eksistensi dengan menyingkirkan batas-batas geografis, ekonomi dan budaya masyarakat.
Di sisi lain, ada yang melihat globalisasi sebagai sebuah proyek yang diusung oleh negara-negara adikuasa, sehingga bisa saja orang memiliki pandangan negatif atau curiga terhadapnya. Dari sudut pandang ini, globalisasi tidak lain adalah kapitalisme dalam bentuk yang paling mutakhir. Negara-negara yang kuat dan kaya praktis akan mengendalikan ekonomi dunia dan negara-negara kecil makin tidak berdaya karena tidak mampu bersaing. Sebab, globalisasi cenderung berpengaruh besar terhadap perekonomian dunia, bahkan berpengaruh terhadap bidang-bidang lain seperti budaya danagama. Theodore Levitte merupakan orang yang pertama kali menggunakan istilah Globalisasi pada tahun 1985.

Globalisasi Sosial

Arus globalisasi saat ini telah menimbulkan pengaruh terhadap perkembangan budaya bangsa Indonesia. Derasnya arus informasi dan telekomunikasi ternyata menimbulkan sebuah kecenderungan yang mengarah terhadap memudarnya nilai-nilai pelestarian budaya. Perkembangan 3T (Transportasi, Telekomunikasi, dan Teknologi) mengkibatkan berkurangnya keinginan untuk melestarikan budaya negeri sendiri . Budaya Indonesia yang dulunya ramah-tamah, gotong royong dan sopan berganti dengan budaya barat, misalnya individualistik, hedonisme dan pergaulan bebas.
Hal lain yang merupakan pengaruh globalisasi adalah dalam pemakaian bahasa indonesia yang baik dan benar (bahasa juga salah satu budaya bangsa). Sudah lazim di Indonesia untuk menyebut orang kedua tunggal dengan Bapak, Ibu, Pak, Bu, Saudara, Anda dibandingkan dengan kau atau kamu sebagai pertimbangan nilai rasa. Sekarang ada kecenderungan di kalangan anak muda yang lebih suka menggunakan bahasa Indonesia dialek Jakarta seperti penyebutan kata gue (saya) dan lu (kamu). Kata-kata ini disebarkan melalui media TV dalam film-film, iklan dan sinetron bersamaan dengan disebarkannya gaya hidup dan fashion .

Globalisasi Ekonomi

Menurut John Rennie Short (2001, 10), Globalisasi merupakan suatu proses dimana terkaitnya orang-orang maupun tempat-tempat, institusi-institusi dan peristiwa di sekeliling dunia. Singkatnya, definisi dari globalisasi adalah meningkatnya tekanan kepada dunia untuk menjadi suatu aliran jaringan tunggal dari uang, gagasan-gagasan dan hal-hal lainnya. Globalisasi dalam prosesnya terbagi menjadi tiga bagian, yaitu ekonomi, politik dan budaya. Dalam bidang ekonomi, menurut Short, ekonomi global telah matang sekitar 500 tahun lalu. Aliran pinggir dunia dari kapital dan buruh telah menghubungkan tempat dan mengintegrasikan mereka ke dalam dunia ekonomi semenjak abad ke-enam belas. Pasar bebas di bursa keuangan serta layanan-layanan ekonomi, saat ini berjalan melalui suatu payung regulasi, dimana negara tidak berperan banyak dibanding pusat pasar.